A l’image de Toulouse Jean-Jaurès, y a-t-il un risque de sécession au sein de l’université française ?

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Les blocages récents montrent une profonde coupure entre universitaires : ceux qui soutenaient les blocages, ceux qui soutenaient le mouvement mais sans approuver les blocages, ceux qui sont favorables à la loi ORE et enfin, les silencieux. Au-delà de cette loi, les clivages sont bien plus profonds et Toulouse Jean-Jaurès est désormais le banc d’essai d’une réconciliation presque impossible. Cette situation de tensions n’existe à ma connaissance dans aucun pays développé comparable : elle va au-delà du traditionnel débat entre université de proximité et université d’excellence et porte en germe une véritable sécession. Encore une spécificité française ? J’essaie d’en explorer les raisons qui débouchent sur de multiples questions … dont je n’ai pas la réponse ! Read More

L’angle mort de Parcoursup : de véritables services d’admission

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Un (autre) appel d’enseignants-chercheurs SHS venant de 19 universités (dont UT Compiègne qui à ma connaissance sélectionne ? ) revendiquait récemment le refus de Parcoursup mais proposait de revenir à la hiérarchisation des vœux. Parmi leurs arguments, je voudrais m’arrêter sur deux d’entre eux : d’abord la préférence des jeunes, indicateur de leur motivation, ensuite les contraintes matérielles d’examens de milliers de dossiers. Or, à la différence, là encore, des systèmes d’ESR comparables, la France dispose de services de scolarité et/ou d’inscription, mais pas de services d’admission structurés.
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Cédric Villani et le doublement des salaires des chercheurs : chiche ?

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Dans son rapport sur l’intelligence artificielle, Cédric Villani estime qu'”un doublement des salaires en début de carrière est un point de départ minimal indispensable, sous peine de voir se tarir définitivement le flux de jeunes prêts à s’investir dans l’enseignement supérieur et la recherche académique.” C’est la préconisation phare de ce rapport, complètement passée sous silence, et d’ailleurs non chiffrée. Il faut dire que l’application de cette mesure aurait des conséquences en cascades, et pas que financières. Mais les pouvoirs publics peuvent-ils accumuler les déclarations sur l’attractivité du pays (en tentant d’attirer des financiers dans le cadre du Brexit) sans miser sur les talents de la recherche ? Read More

Gouvernance : les écoles face aux mêmes défis que les universités ?

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Les universités ont la réputation, pas toujours imméritée, d’une gouvernance perfectible ?. Mais l’instabilité semble gagner peu à peu la planète “école”, grandes et petites. C’est que désormais les enjeux financiers sont énormes pour les “business schools”, qui ont procédé à des recrutements souvent coûteux et développé une expansion internationale. Et pour le modèle écoles d’ingénieurs comme l’X, l’insertion dans l’univers mondialisé de recherche est source de tensions. Compétition exacerbée, tutelle même allégée des CCI ou des ministères, poids des associations d’anciens, rôle des enseignants vont-ils “universitariser” les écoles ? Car si ces dernières ont des dirigeants nommés, contrairement aux universités, ce modèle n’est pas à l’abri de turbulences.
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