L’année 2023 de l’ESR : une “petite” sélection de mes ‘billets’

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Je vous propose une sélection de quelques ‘billets’ rédigés durant l’année 2023. C’est une façon de se rafraîchir la mémoire sur les faits et événements de l’année, mais aussi de porter un regard critique sur la pertinence ou l’obsolescence des “décodages” et analyses proposés. Rien de mieux que de (se) relire, prendre du recul, voire oser penser contre soi-même … avec l’aide de ses lecteurs et lectrices. Devinez sur quel thème je vous retrouverai en 2024 ? Bien sûr pour évoquer, mais à froid, la question des étudiants étrangers… En attendant, je vous souhaite de bonnes fêtes de fin d’année ! Read More

Changer de ‘logiciel de pensée’, mais pas qu’au CNRS !

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Si les résultats PISA font la Une aujourd’hui, avec les effets délétères sur l’enseignement supérieur, la Une de la recherche c’est l’évaluation du CNRS. Ma lecture de son rapport d’évaluation par le comité du HCERES va au-delà du cas de l’organisme de recherche : elle nous en dit autant, voire plus, sur le système français que sur le CNRS lui-même. L’enjeu n’est pas de changer les logiciels de gestion du CNRS (même si 😒…), mais de changer de ‘logiciel de pensée’ ! Le fonctionnement centralisé du système ESR ajoute aux règles publiques, déjà contraignantes, d’autres pesanteurs, avec 3 ministères de la Recherche : MESR, SGPI et CNRS. Sur la base d’une défiance généralisée. Read More

Allocation d’études universelle : une ‘machine’ à aggraver les inégalités

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14 président(e)s d’université ont fait l’actualité (et c’est une bonne chose) en lançant un appel dans Le Monde pour une allocation universelle pour les étudiant(e)s. Et si cette idée noble et généreuse était contre-productive ? Une allocation d’études universelle en CPGE ou à HEC a-t-elle le même sens qu’à l’université ou en STS 🙂 ? Comment des président(e)s d’universités peuvent-ils promouvoir une mesure qui aidera les couches sociales les plus favorisées et par ricochet les établissements les mieux financés ? Alors que Parcoursup fait de la discrimination positive sur les quotas de boursiers, pourquoi ne pas aller vers une “affirmative action” budgétaire selon la composition sociale des effectifs de chaque établissement ? Cela bousculerait le statu quo actuel.
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Rapport Gillet (2) : une “nouvelle approche budgétaire” disruptive !

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Dans cette 2ème partie de mon analyse du rapport Gillet, je reviens sur le constat sévère et illustré du pilotage déficient de l’État, de l’absence de stratégie nationale de recherche, du rôle du SGPI à redéfinir, et la proposition d’une nouvelle approche budgétaire, sur fond d’un sous-financement chronique, qui plus est fragmenté. Le rapport propose ainsi une évolution du CIR pour financer la recherche “exploratoire”, de dégager des moyens de France 2030 pour la recherche à risque, garante d’un système performant, et enfin de doter les 2 000 jeunes chercheurs recrutés chaque année d’un véritable “package” de départ et d’une décharge d’enseignement. Des propositions fortes au moment des arbitrages budgétaires 2024 … épicées d’un service d’enseignement pour tous les chercheurs/euses.
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