Le cas de cette lycéenne polynésienne soi-disant refusée dans les “prestigieux” lycées parisiens a fait le “buzz” comme on dit depuis quelques jours. Information qui, notamment grâce au travail … journalistique de Marie-Estelle Pech du Figaro, s’est révélée un peu différente ! Une dépêche AFP, sans vérification, semble être à l’origine de tout ceci. Après la une de Libération sur l’homéopathie ou encore quelques articles dans Le Monde à relents complotistes (sur l’hyperélectrosensibilité par exemple), on peut s’inquiéter du virus des vérités alternatives et autres fake news, qui essaiment des réseaux sociaux vers la presse : Parcoursup est ainsi devenu l’exutoire de tous les maux, avérés ou inventés, de l’ESR.

Certes, la défense de nombreux médias a été d’accabler l’AFP pour a publication d’une information non vérifiée (une seule source), pour ce qui ressemble à une énième instrumentalisation, dans un but personnel : en gros le mort de Tolbiac en plus soft. Le problème est que le terreau pour que cela prenne dans les médias est là : pression des réseaux sociaux et emballement, course à l’info sensationnelle, panurgisme médiatique, au choix contre Parcoursup ou les prépas et manque de professionnalisme élémentaire.

Un chercheur de l’EHESS (sur Arte avec E. Quin) affirmait il y a quelques semaines qu’il n’avait aucun regret d’avoir véhiculé la fausse nouvelle du mort de Tolbiac parce qu’elle était plausible. C’est exactement le même raisonnement qu’ont tenu de nombreuses rédactions, partant du principe que Parcoursup était la source tous les maux.

Puisque Parcoursup dysfonctionnait, était une machine à exclure etc., ce qui arrivait à cette lycéenne était plausible. A ce rythme, Parcoursup sera bientôt accusé du naufrage du Titanic ?. Des blogueurs influents et militants s’y sont mis produisant info sur info, jusqu’au moment où une journaliste du Figaro a recoupé ses sources et surtout passé des coups de fils pour vérifier.

Ce “buzz” est en fait un classique médiatique : vous prenez à témoin les médias (sur tous les sujets ça marche) pour régler un problème. Le changement d”échelle, ce sont les réseaux sociaux, formidables détonateurs.

Conséquences de ce “buzz” et de ce sensationnalisme (ah cette lycéenne avec plus que 20 de moyenne recalée des classes prépas car polynésienne) ? Le véritable débat qui aurait pu avoir lieu sur le rôle et la place des lycées parisiens dits “prestigieux” a disparu. La surface des choses plutôt que l’argumentation.