« Démocratie universitaire » (1): un débat peut en cacher d’autres

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Le débat sur l’ordonnance remet une nouvelle fois sur le tapis le concept de « démocratie universitaire » que l’on confond souvent avec collégialité. Enjeu ? Le niveau de représentation des personnels dans les CA des établissements expérimentaux, fixé à 1/3 minimum, et dont les syndicats craignent qu’il ne soit un maximum. Dans ce premier billet, je reviens sur une question : la « démocratie universitaire » est-elle la norme en France et a-t-elle les vertus qu’on lui prête ?  Dans un second billet, je reviendrai sur les relations entre pouvoir académique et pouvoir administratif. Read More

35 000 villages de l’ESR face au serpent de mer des regroupements

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L’échec des Comue est acté et l’avant-projet d’ordonnance sur les nouvelles formes de regroupement a pour objectif de sortir de l’ornière du rapprochement Universités-Grandes écoles, en panne depuis 20 ans. L’ESR français est à la croisée des chemins : va-t-il connaître une nouvelle couche du millefeuille ou bien une clarification ? Sans entrer dans le détail d’un texte touffu et provisoire, l’essentiel est là : l' »emboîtement » des personnalités morales préserve-t-il les « spécificités » des écoles ? Ou écoles et universités peuvent-elles converger sur un nouveau modèle ? Read More