Après un questionnement autour du nombre de diplômés, notamment à bac+ 5, regardons 4 spécificités françaises qui méritent que l’on s’y arrête : le poids du master, la surreprésentation des diplômés de commerce, d’administration et de droit, la faiblesse des diplômés de sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STIM), et enfin la faible représentation des docteurs dans la R&D privée. Les chiffres le montrent : le problème français n’est pas le nombre mais la qualité et l’allocation des compétences. Restent une « énigme » (le succès des business schools françaises dans les classements vs l’état réel du management des entreprises françaises), une question (former dans quel secteur ?), une arlésienne (la réforme de la licence), et un impensé permanent (la formation continue).

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