Tag Archives: Inégalités

Éducation nationale : le bal des hypocrites

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Découverte soudaine des résultats Pisa, déploration permanente, changements incessants : plus que jamais, les débats éducatifs français, à l’image des polémiques autour d’A.Oudéa-Castera, sont englués dans les postures. Les débats argumentés, la nuance, l’analyse des données et la prise de recul historique disparaissent au profit du ‘buzz’ dont le fonds de commerce est l’indignation. Car depuis Pisa 2006 (et avant), y a-t-il eu un/une ministre, de gauche, du centre ou de droite, qui a réussi à corriger les lacunes pointées ? Toutes et tous ont échoué, ce qui devrait inciter à une certaine humilité des politiques et commentateurs. Read More

Bourses étudiantes : bâtir un système à 2 niveaux, national et établissement

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Peut-on évoquer les difficultés de vie des étudiants sans sombrer dans la caricature ? C’est possible si l’on part des faits, rien que des faits. Je reviens dans ce billet sur les facteurs cumulatifs qui expliquent des fragilités parfois dramatiques. Et je constate, que les faits précédant comme toujours le droit, la situation est mûre, dans l’intérêt des étudiant(e)s, pour refonder un système de bourses avec 2 niveaux, l’un avec barème national, l’autre avec un contingent librement alloué par les établissements. L’occasion de faire confiance au terrain. Comment et pourquoi ? Suivez-moi. Read More

Mes modestes conseils à E. Macron : 4 mesures fortes à prendre

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Il est triste de devoir rappeler que les résultats des élections, quels qu’ils soient, s’imposent même s’il appartient au vainqueur E. Macron de ne pas ignorer les ressorts et les conditions de son élection. D’autant que l’abstention s’applique aussi à tous les partis…ce qui devrait rendre ces derniers prudents. Mais ce que révèlent aussi ces résultats, ce sont deux handicaps majeurs de notre pays : non pas la dépense publique, mais son efficacité et la faiblesse de son système éducatif qui génère en partie une défiance généralisée. Pour l’ESR, 4 mesures pourraient rapidement changer la donne. Je suis certain que le Président de la République va enfin m’écouter ! Read More

Les droits d’inscription pour les nuls…

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C’est fou comme ce genre de débat, un peu comme le vaccin, part en vrille quel que soit le niveau d’études des polémistes ! Les opinions légitimes prennent trop souvent le pas sur les faits, quand elles ne masquent pas une méconnaissance sidérante des chiffres. Car sur 2 700 000 étudiants, 900 000 sont potentiellement concernés tandis que l’invocation permanente des modèles étrangers, gratuits ou payants, méconnaît le fait que les universités y choisissent leurs étudiants. Et puis, le Conseil constitutionnel a « bordé » la question : donc il y a place pour un débat raisonnable ! Read More