ESR : quand le ‘génie français’ fait des ravages…

Présidence de l’université Paris-Saclay, éducation nationale (collège, bac, formation des enseignants), précarité étudiante, docteurs en entreprise, « rigueur budgétaire », je passe l’actualité de l’ESR au tamis d’une grille de lecture qui analyse franchouillardise, mondes parallèles, angoisses et peurs, nostalgie du passé. En un mot, tout ce qui transcende les clivages politiques tant le « c’était mieux avant » structure les débats franco-français, si on peut appeler ça des débats. Mais qui traduisent une ignorance abyssale de ce qui se fait ailleurs, avec des « fake news », un catastrophisme et un repli sur soi qui sont les véritables victoires « culturelles » du RN.
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7Mds€ du crédit-impôt recherche : qui osera dire stop ?

904 M€ en moins pour l’ESR, le chiffre a à juste titre frappé les esprits, bien qu’en réalité il faille en nuancer l’impact. Pourtant l’argent public coule à flots en France, ce qui soulève 2 questions : coule-t-il là où c’est nécessaire, est-il utilisé efficacement ? L’optimisation des dépenses publiques ne consiste-t-elle pas prioritairement à réformer le CIR à 7 milliards d’euros pour « réarmer » 🤭 l’ESR ? Le tissu entrepreneurial français a besoin d’innovation avant d’avoir besoin de subvention. Et l’innovation a besoin d’une recherche puissante. Car l’enjeu n’est pas que financier et interroge les places respectives de la recherche et de l’innovation dans notre pays. Suivez-moi…
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Humeurs d’hiver sur l’enseignement supérieur et la recherche

Que retenir de ces quelques semaines de 2024 dans l’ESR ? La décision du Conseil constitutionnel sur la caution étudiante n’épuise pas la réflexion au-delà des postures, tandis que la démission du recteur de Paris désavoué par la ministre, est saluée par les syndicats, symbole du ‘bal des hypocrites’ que j’évoquais. Postures aussi, lorsque loin de la catastrophe prédite par les Cassandre, l’analyse des chiffres 2023 des admissions en master confirme que l’on est loin, très loin du malthusianisme. Mais avec de vraies questions ! Enfin, les premiers résultats des élections universitaires nous montrent que la gouvernance des universités Idex est sur un fil, un signal inquiétant. (suite…)

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L’année 2023 de l’ESR : une « petite » sélection de mes ‘billets’

Je vous propose une sélection de quelques ‘billets’ rédigés durant l’année 2023. C’est une façon de se rafraîchir la mémoire sur les faits et événements de l’année, mais aussi de porter un regard critique sur la pertinence ou l’obsolescence des « décodages » et analyses proposés. Rien de mieux que de (se) relire, prendre du recul, voire oser penser contre soi-même … avec l’aide de ses lecteurs et lectrices. Devinez sur quel thème je vous retrouverai en 2024 ? Bien sûr pour évoquer, mais à froid, la question des étudiants étrangers… En attendant, je vous souhaite de bonnes fêtes de fin d’année ! (suite…)

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Simplification de la recherche en 18 mois chrono ? Chiche !

Le discours d’E. Macron sur la recherche marque une nette inflexion, en actant le décès des COMP, en remettant en cause le « tout appel à projet » et en prônant un financement pérenne des équipes de recherche. Il demande à S. Retailleau une restructuration du MESR, et aux acteurs une clarification de leur positionnement. Mais surtout, devant le ras-le-bol des chercheurs/euses face au « fardeau bureaucratique », il leur fixe une échéance : se mettre d’accord d’ici 18 mois pour simplifier le fonctionnement du système… Au pied du mur, MESR, ONR et universités, et j’y ajoute le SGPI oublié par le président, le voudront-ils et sauront-ils le faire ?  (suite…)

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Changer de ‘logiciel de pensée’, mais pas qu’au CNRS !

Si les résultats PISA font la Une aujourd’hui, avec les effets délétères sur l’enseignement supérieur, la Une de la recherche c’est l’évaluation du CNRS. Ma lecture de son rapport d’évaluation par le comité du HCERES va au-delà du cas de l’organisme de recherche : elle nous en dit autant, voire plus, sur le système français que sur le CNRS lui-même. L’enjeu n’est pas de changer les logiciels de gestion du CNRS (même si 😒…), mais de changer de ‘logiciel de pensée’ ! Le fonctionnement centralisé du système ESR ajoute aux règles publiques, déjà contraignantes, d’autres pesanteurs, avec 3 ministères de la Recherche : MESR, SGPI et CNRS. Sur la base d’une défiance généralisée. (suite…)

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Humeurs d’automne sur l’enseignement supérieur et la recherche

L’actualité récente est marquée par des chiffres qui traduisent une accélération du déclin de la recherche française, la création d’une nouvelle université de technologie, sans bilan de l’existant, des contre-budgets LR et PS surprenants, la poursuite de la cacophonie des évaluations entre HCERES et Cour des comptes, un emballement médiatique autour des logements étudiants et les JO et puis, une « pépite » de la gauche ‘caviar’ à propos du lycée autogéré de Paris.
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Ma petite sélection d’actualité de la rentrée 2023

Débats et précisions sur les chiffres des universités, bonnes et mauvaise nouvelles en matière de recherche (% du PIB, engagement de chercheurs sur la transition écologique, prix Nobel) et de formation (apprentissage, enseignement supérieur privé, Parcoursup et chiffres de l’OCDE), je vous propose une sélection d’informations qui nous donnent des tendances ou expriment des ‘signaux faibles.’ (suite…)

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Pourquoi le monde universitaire échoue-t-il à se faire entendre ?

Après avoir pointé l’indifférence des universitaires à propos de la baisse des effectifs, après avoir souligné l’absence de réflexion collective sur les formations proposées aux jeunes, je reviens cette semaine sur une question essentielle : pourquoi les universitaires échouent-ils à se faire entendre ? L’explication trop simple des élites déconnectées de la recherche ne peut masquer leur propre responsabilité de ne pas avoir su convaincre. Car il s’agit d’un échec collectif : ils/elles pèsent peu, sans cesse absorbés par des querelles internes. Méditons ce que nous disent 2 universitaires, Ch. Prochasson et P. Weil sur ce sujet.
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Mon actualité ESR de juin 2023

Un signal d’alarme dans ce billet sur la question des étudiants étrangers qui risque d’être instrumentalisée, à l’image d’autres pays. Un peu d’actualité dans un mois de juin polarisé par le bac, Parcoursup, Mon Master, et 2 rapports parlementaires sur la loi ORE. A chaque fois, le même constat : les compromis boiteux, l’absence de position claire et le manque de courage politique conduisent à de la défiance et des dysfonctionnements. On espère ainsi que le rapport Gillet ne débouchera pas sur une énième simplification avortée. Et puis, autour de la polémique « Canto-Sperber » je ne peux m’empêcher d’égratigner la ‘gauche’ qui dénonce la sélection d’un côté et de l’autre la promeut …  (suite…)

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Rapport Gillet (2) : une « nouvelle approche budgétaire » disruptive !

Dans cette 2ème partie de mon analyse du rapport Gillet, je reviens sur le constat sévère et illustré du pilotage déficient de l’État, de l’absence de stratégie nationale de recherche, du rôle du SGPI à redéfinir, et la proposition d’une nouvelle approche budgétaire, sur fond d’un sous-financement chronique, qui plus est fragmenté. Le rapport propose ainsi une évolution du CIR pour financer la recherche « exploratoire », de dégager des moyens de France 2030 pour la recherche à risque, garante d’un système performant, et enfin de doter les 2 000 jeunes chercheurs recrutés chaque année d’un véritable « package » de départ et d’une décharge d’enseignement. Des propositions fortes au moment des arbitrages budgétaires 2024 … épicées d’un service d’enseignement pour tous les chercheurs/euses.
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Rapport Gillet (1) : responsabiliser les acteurs pour simplifier, mais comment ?

Le rappport Gillet témoigne d’une volonté : celle de S. Retailleau de clarifier les rôles à tous les niveaux et de réhabiliter ce que l’on appelle désormais la recherche à risque. C’est pourquoi je l’analyserai en 2 temps. D’abord sur les changements envisagés entre universités et organismes, au bénéfice des chercheurs, puis sur un éventuel changement majeur du pilotage au niveau de l’Etat, au bénéfice du pays. Deux promesses ambitieuses… Dans cette première partie, je vous livre ma lecture sur 3 aspects : responsabilisation, simplification, et clarification des relations universités-organismes.
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Parcoursup et le bac, S. Retailleau et les parlementaires, Paris-I et le syndrome de Stockholm

Une audition importante de S. Retailleau devant une commission de l’Assemblée : presqu’aucun parlementaire présent. Un événement co-organisé par une université, en l’occurrence Paris-I et un média national, Libération : aucun débat sur la recherche et l’enseignement supérieur. Pourtant, cela aurait pu les intéresser, puisque Parcoursup modifie en profondeur notre système : à la sélection « légitime » au niveau du bac se substitue celle des établissements. Côté recherche, les relations MESR-SGPI et universités-organismes sont en train d’évoluer sérieusement. Mais non : l’université n’est pas un sujet majeur, sauf en cas de crise sociale…
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Précarité chez les personnels de l’ESR : nuançons !

La ‘précarité’ des personnels de l’ESR augmente-t-elle, selon une idée largement répandue ? Ce n’est pas ce que disent les chiffres sauf chez les personnels de soutien qui intéressent si peu… Ceci ne remet pas en cause le sous-financement structurel de l’ESR mais permet de mieux cerner les progrès réalisés et les évolutions en cours. Au fond, comme la ‘précarité étudiante’ mise à toutes les sauces,  les polémiques autour de la ‘précarité’ des personnels masquent des questions plus stratégiques et sensibles, comme l’offre de formation ou encore la gestion des heures complémentaires. Sans parler des dérives bureaucratiques liées à la multiplication des statuts.
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Mon actualité ESR d’avril 2023

Que retenir durant ce mois d’avril dans l’ESR ? Laissons de côté les habituels bugs des plateformes qui entretiennent la défiance sur des procédures (Galaxie, Mon master) et penchons-nous sur l’essentiel. C’est notamment la capacité de S. Retailleau à peser sur la politique gouvernementale dans l’ESR, les difficultés récurrentes du site lyonnais, les crispations autrement plus importantes que pour les masters dans les écoles d’art, d’architecture et les Ifsi, le charme discret des débats franco-français ou encore la stratégie de déminage d’un acteur majeur de l’enseignement supérieur privé.
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